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§智 育（第1页）

§智　育

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人苟欲为完全之人物，不可无内界及外界之知识，而知识之程度之广狭，应时地不同。

古代之知识，至近代而觉其不足；闭关自守时之知识，至万国交通时而觉其不足。

故居今之世者，不可无今世之知识。

知识又分为理论与实际二种。

溯其发达之次序，则实际之知识常先于理论之知识；然理论之知识发达后，又为实际之知识之根本也。

一科学如数学、物理学、化学、博物学等，皆所谓理论之知识。

至应用物理、化学于农工学，应用生理学于医学，应用数学于测绘等，谓之实际之知识。

理论之知识乃人人天性上所要求者，实际之知识则所以供社会之要求，而维持一生之生活。

故知识之教育，实必不可缺者也。

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