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批评的技巧
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批评人是一门学问,也是一种艺术。
做上司的可能要经常遇到批评下属的情形,这就需要掌握一些技巧。
这样,才能做到既达到了教育的目的,又给自己树立了威信,还不致使下属产生抱怨、抵触等情绪,影响了上下级关系和工作质量。
批评下属,在以下几个方面必须注意:
(1)批评要尊重事实。
实事求是,是什么就是什么,不能无限上纲。
(2)要对所犯错误的轻重、大小、性质、危害进行恰如其分的分析,让被批评者心服口服。
不能不分青红皂白,劈头盖脸就是一阵猛训。
头脑要冷静,态度要端正。
(3)批评要坚持一分为二。
对于偶然出错的下属应全面考虑其优缺点,以平稳的语气开展批评,与对方处于平等地位,以便于下属接受。
(4)掌握火候,做到恰到好处。
不能揪住辫子不放,一棍子打死。
(5)把握分寸。
要根据错误的大小、轻重给予不同程度的批评、教育。
批评的目的是教育人,帮助人,不是整人。
(6)对有抵触情绪的下属,批评的措辞不妨尖锐些,语气激烈一些。
(7)对固执倔强的下属,批评要讲究层次,逐步深入。
(8)对有主见的下属采用商讨式批评。
态度要平心静气,语气缓和。
(9)对有悟性的下属,可以多用提醒、启示式的语言。
尽量让他自己去认错。
(10)对同时犯错误的下属采用参照式批评,借助他人、他事,采用对比方式进行批评。
(11)对错误较小、情节较轻的下属,批评时可以提问为主,用提问的方式表示要批评的事。
(12)当面批评,不要背后乱议论。
这样有利于双方的沟通。
(13)批评加关怀,要帮助被批评者解决问题。
以情感人。
(14)正面说理,以理服人。
不以态度压人。
(15)做好善后工作。
批评之后,要注意下属的反应、行动。
看他是否已接受了批评,并已改。
(16)批评之前先表扬。
任何人都有优点。
当你先表扬他的优点以后,再去批评他,这样人们更乐意接受。
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